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大班音乐活动教案《小海军》

来源: 北方文学城 时间:2024-03-12

大班音乐活动教案《小海军》

  教学目标:

  1.体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。

  2.用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。

  3.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

  重点难点:

  体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。

  环境与材料:

  音乐录音带

  重点指导:

  用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。

  一次备课

  欣赏歌曲

  --教师播放歌曲录音,幼儿欣赏。

  --提问:这是一首唱谁的歌?

  听着这首歌你想做什么动作?

  --再欣赏一遍歌曲,鼓励幼儿按照自己对歌曲的理解和感受创编动作。引发幼儿学唱歌曲的愿望。

  学唱歌曲

  --教师带领幼儿说歌词,在说歌词的

  过程中,配合歌词内容,加以相应的动作。

  --教师带领幼儿学唱歌曲。可分别采用坐着唱、起立唱、行进唱、表演唱等多种方式,增强幼儿唱歌的兴趣。

  歌表演

  --幼儿起立,成体操队形站立,教师播放歌曲录音,在教师的带领下。幼儿跟随歌曲音乐,完整地边唱边表演歌曲。

  活动反思:

  本节课教师能够抓住幼儿喜欢海军这一特点,激发幼儿情感,通过学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中。幼儿能够较主动的说出唱出自己喜欢的一句歌词,尤其是三个“轰”字把歌曲的情趣表现的淋漓尽致,如果教师能够抓住幼儿的兴趣点给幼儿多一些表现的空间,让幼儿自由创编动作,教师做好引导,让幼儿在尽情表演中感受歌曲的优美。

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